Publicerad i Aktuellt den 21 Dec, 2011
Mementor arbetar sedan flera år ihop med Karin Hoole och hennes organization A Reaching Hand för att skapa bättre förutsättningar för barn och ungdomar i kåkstäder i Sydafrika till utbildning och ett bra liv.
I år har vi gett din julklapp till dessa barn.
God jul och gott nytt år!
Publicerad i Aktuellt, Gemensamma lär- och utvecklingsprocesser, Ledar- och utvecklingsstöd den 21 Dec, 2011
Som vi tidigare berättat så har Klara samordnat och projektlett samarbetet mellan Atlas Copco, Atrium Ljungberg och Nacka kommun med att genomföra både publika besök och besök för skolelever i Atlas Copcos gruva i Sickla. Skolbesöken är nu i full gång och i veckan kunde man läsa om dem här: Elever gick under jorden
Publicerad i Aktuellt, Hur, Ledar- och utvecklingsstöd, Nulägesbeskrivningar och förankringsprocesser den 21 Dec, 2011
Mementor har fått uppdraget att stötta en process i Jönköpings län för att utveckla ett ledningssystem i samverkan som ger bättre och säkrare stöd för de målgrupper som behöver detta, i första hand är det multisjuka äldre som utgör kundgruppen. Nulägesanalysen är gjord och under 2012 kommer arbetet att intensifieras för att skapa synliga resultat.
Publicerad i Aktuellt, Nulägesbeskrivningar och förankringsprocesser, Transformationer och förändringsprocesser den 21 Dec, 2011
Under senare delen av hösten har Mementor haft uppdraget att stödja Fastighetskontoret i Nacka kommun i en utvecklingsprocess som både innehållit en nulägesanalys baserad på intervjuer med bl a politiker samt tre stora arbetsmöten med både inspiration och transpiration. Resultatet har här innan jul blivit en handlingsplan för att skapa “En hållbar fastighetsprocess i framkant” [...]
Mementor drar under 2012 igång forskningsprojektet Att utveckla en kunskaps- och forskningsbaserad praktik – hur skapas förutsättningar för en evidensbaserad praktik?, tillsammans med bl a Linköpings universitet, Nacka kommun och Järfälla kommun.
Inom många områden i samhället har efterfrågan på en utveckling av en evidensbaserad praktik ökat och man står inför utmaningen att ute i organisationer skapa [...]
Publicerad i Aktuellt, Gemensamma lär- och utvecklingsprocesser den 21 Dec, 2011
Som en del i genombrottsarbetet i Järfälla kommun har teamen fått själva skatta sina resultat efter respektive lärande seminarium (LS 1-5) enligt den internationella skalan:
0.5 Intention att delta
1.0 Team formerat
1.5 Planering har påbörjats
2.0 Aktiviteter pågår, men inga förändringar
2.5 Förändringar testas, men inga förbättringar uppmätta
3.0 Mindre förbättringar mätta
3.5 Förbättringar
4.0 [...]
Publicerad i Aktuellt, Föreläsningar och kunskapsöversikter, Nulägesbeskrivningar och förankringsprocesser den 21 Dec, 2011
I nya skollagen finns kraven på “en skola på vetenskaplig grund” mycket tydligt uttryckt. Det är en het fråga där många har åsikter, se exempelvis Kroksmark: “Lärarforskning - vetenskap eller humbug” och Törestad: “Skolforskning är inte riktig forskning”, men där det inte finns så många svar om hur man faktiskt kan gå till väga.
I höst [...]
Publicerad i Aktuellt, Föreläsningar och kunskapsöversikter, Gemensamma lär- och utvecklingsprocesser, Ledar- och utvecklingsstöd den 31 Oct, 2011
Vi arbetar med Socialtjänsten i bl.a. Järfälla och Nacka kommun som båda arbetar aktivt med att bli socialtjänster i framkant. Frågan är bara vad det är?
Under våren 2011 har vi gjort intervjuer med utvalda forskare inom socialtjänstområdet för att försöka fånga deras perspektiv på vad en socialtjänst i framkant är. Arbetet har utmynnat i ett [...]
Publicerad i Aktuellt, Nulägesbeskrivningar och förankringsprocesser den 31 Oct, 2011
Inkluderingsfrågan är fortsatt aktuell i många kommuner. Under hösten 2011 har Mementor genomfört en utvärdering av Täby kommuns särskilda undervisningsgrupper.
Det är alltid intressant att få djupdyka i en verksamhet för att hitta styrkor och förbättringsmöjligheter och vi hoppas att vår utvärdering kan vara en språngbräda för prioriteringar för arbetet framöver i Täby för att skapa [...]
Publicerad i Aktuellt, Gemensamma lär- och utvecklingsprocesser den 31 Oct, 2011
I oktober samlade vi team från både första och andra vågens FoU-lab i Nacka kommuns skolor för en återträff. Under eftermiddagen fick vi både ta del av vad teamens arbete i FOU-lab lett till hemma i praktiken och också mycket spännande diskussioner om forskningens roll i skolan och hur man ska åstadkomma en skola som [...]