• Startsida
  • Om Mementor
  • Hur
  • Projekt
  • Forskning
  • Publikationer
  • Kontakta
  • In English
« Föreläsning om att leda i komplexitet
Komplexa adaptiva system som metaforer för ledning och styrning av organisationer »

Lärandestyrt förändringsarbete i kärnkraftssektorn

21 Sep, 2009 av Klara Palmberg Broryd

ksu-ls1

Teamet från Oskarshamn redovisar sitt syfte och mål inom projektet

I förra veckan drog Margareta och Klara igång ett genombrottsprojekt inom KSU (Kärnkraftssäkerhet och Utbildning), ett samägt utbildningsföretag med medarbetare på alla de svenska kärnkraftsverken. Projektet syftar till att öka organisationens och medarbetarnas förmåga att arbeta med utveckling och förnyelse och bygger på principen att “agera sig in i ett nytt beteende” istället för att att planera och tänka sig in i ett nytt beteende. Vi ser med spänning fram emot att följa teamen under det kommande året i totalt fyra lärande seminarium!

Publicerad i: Aktuellt, Gemensamma lär- och utvecklingsprocesser | Tags: Genombrott

  • Om

    Mementor vill skapa samhällsnytta och tillväxt genom att stötta utvecklingsförmåga i komplexa organisationer.

  • Sidor

    • Forskning
    • Hur
    • In English
    • Kontakta
    • Om Mementor
    • Projekt
    • Publikationer

Inlägg (RSS)
Kommentarer(RSS)

Mementor

Theme | Wordpress