Vårterminen för Mementor har satt igång med full fart, trots snö och kyla. Nu börjar dessutom ljuset komma tillbaka!

Mementor har bland annat fått förtroendet att utreda särskilda undervisningsgrupper i Sollentuna kommun och blivit engagerade i barnen och föräldrarnas historier om bristen på inkludering och skolans bristande förmåga att möta alla ungar med olika behov. Hur får vi en skola som kan stötta alla barn att lyckas?

Vi arbetar aktivt med att utveckla arbetssätt för att skapa förutsättningar för professionella att stärka sin förmåga att ta till sig och tillämpa forskningsresultat i sin praktik (så kallad evidensbaserad praktik). Dels genom Forsknings och utvecklingslab med förskollärare och lärare i Nacka kommun, dels i Genombrottsarbete med fokus på evidensbaserad socialtjänst i Järfälla kommun, samt i Klaras uppdrag i styrelsen för Ifous (Innovation forskning och utveckling i skolan).

Arbetet med utbildningsprocessen inom kärnkraften går vidare, likaså utvecklingen av Agria Djurförsäkringars processarbete och planeringen av att öppna upp Atlas Copcos gruva i Sickla för både skolungdomar och i framtiden eventuellt för allmänheten, m.m. – håll ögonen öppna!

Publicerad i: Aktuellt |