Inkludering – en likvärdig skola för alla
8 Aug, 2011 av Klara Palmberg Broryd
Frågan om hur skolan bidrar till att alla barn får möjlighet att klara åtminstone grundskolan är en ”het fråga”. Många kommuner arbetar med att ”inkludera” alla barn och tänka igenom hur stödet kan bli bättre för dem som på olika sätt inte klarar detta helt utan svårigheter.
Organisationen ifous (Innovation, forskning och utveckling i skolan, www.ifous.se ) har tagit initiativet till tre programområden där ”Inkludering – en likvärdig skola för alla” är ett av områdena. Botkyrkas skolchef Erik Nilsson är programansvarig och Mementor har fått förtroendet att hålla i det uppstartsseminarium som hölls med 10 kommuner i juni. Då formulerades basen för ett FoU-program med både utvecklings- och forskningsdelar som kommer att starta under hösten 2011.